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    “两学一做”学习教育实施方案


    中共昌黎县委教育工委

    关于印发《关于开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》的

       

     

    各党委、总支、支部:

        现将《关于开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行,精心做好各项工作,推动“两学一做”学习教育的深入开展。

     

     

     

     

    中共昌黎县委教育工作委员会

                          2016427

    中共昌黎县委教育工作委员会

    关于开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”

    学习教育实施方案

     

       按照中央和省、市、县委安排部署,根据《中共昌黎县委办公室关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》(以下简称“两学一做”学习教育)精神,结合教育工作实际,特制定本实施方案。

        一、总体要求

        “两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念、明确政治方向、强化宗旨观念、树立清风正气,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。为贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,积极融入京津冀协同发展大格局,建设生态昌黎、实力昌黎、活力昌黎、美丽昌黎提供坚强智力保证。

    “两学一做”学习教育要增强针对性和实效性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要着力解决一些党员存在的理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、思想陈旧保守、精神萎靡不振、道德行为不端等六个方面突出问题,持之以恒纠正“四风”,从严从实抓好整改,推进党的作风持续好转。

    “两学一做”学习教育要做到“五坚持五突出”:坚持正面教育,突出理论武装;坚持学用结合,突出知行合一;坚持问题导向,突出整改提高;坚持领导带头,突出以上率下;坚持立足实际,突出分类指导。各党委、支部要针对领导班子和党员干部、普通党员教师的不同情况作出安排,防止大而化之,力戒形式主义。

    、学习教育内容

    学党章党规着眼明确基本标准、树立行为规范,组织和引导广大党员逐条逐句通读党章,牢记做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规。学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从违纪违法反面典型中汲取教训。党员领导干部要学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。

        学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,组织引导广大党员教师学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神。全体党员要学习《习近平总书记系列重要讲话读本》和《知之深 爱之切》等习总书记在河北工作期间的重要著述。

    做合格党员。着眼新形势新任务对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员教师坚定理想信念、保持政治本色,树牢看齐意识、严格纪律规矩,践行党的宗旨、保持公仆情怀,加强党性锻炼、增强道德修养,勇于担当作为、积极干事创业,以实际行动把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员教师的先锋形象树起来。

        四、主要举措

        开展好“两学一做”学习教育,要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。

        (一)补钙加油,深化学习效果

    专题讨论重点学。党支部每季度召开一次全体党员会议,分别围绕“坚定信仰信念、保持党员本色”,“强化看齐意识、严守纪律规矩”,“勇于担当作为、发挥党员作用”三个专题组织讨论。每个专题学习讨论结束后,各党委、支部要向教育工委报送专题学习讨论情况,并妥善安排好集中学习和个人自学,要做到“四个有”,即:有一份可操作性强的实施方案,每个党支部有一份详实的学习计划,每名党员有一本学习笔记,有一系列学习心得。要设立固定学习日,党小组每月组织党员进行一次集中学习,时间一般不少于半天;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。

    上好党课引领学。积极开展“书记讲党课、党员进课堂”主题活动,重点围绕学习习近平总书记系列重要讲话的重要意义、对党绝对忠诚是最重要的政治纪律、党员不可触碰的“底线”、怎样争当优秀党员等内容进行宣传教育。办好“支部课堂”。党支部要根据“两学”要求,对党课内容、时间和方式等作出安排,“七一”前后结合纪念建党95周年,集中开展一次专题党课。办好“基层课堂”。党员领导干部要到所在党支部或学校等基层单位讲党课。办好“现场课堂”。各党支部可以利用五峰山李大钊革命活动旧址、党员干部廉政教育基地等现场讲党课。开办“掌上课堂”。以短信、微信、微博为平台,开设“掌上课堂”,通过手机短信导读模式,将学习教育相关内容定时发送,并借助共产党员微信易信、微博客户端,鼓励党员干部关注学习教育,提升学习教育效果。

    搭建载体延伸学。以党性教育和干部教师队伍素质提升为基本内容,进一步深化党员“双育工程”,健全完善党员教育培训体系。充分利用昌黎教育网、校园网、电子屏、校园广播、板报等媒介大力宣传“两学一做”学习教育,延伸学习教育触角。各党委、支部要组织开展知识竞赛、演讲比赛、书画比赛、征文比赛等系列活动,激发广大党员干部增强日常学、主动学、深入学的自觉性和主动性。

        (二)锻压淬火,加强党性锻炼

    召开专题组织生活会。年底前,党委、支部要组织全体党员召开专题组织生活会,认真对照检查。支部班子及其成员在广泛征求意见的基础上,对照职责进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,党支部书记要列出查摆问题清单。党支部书记与支部成员、支部成员之间要开展谈心谈话,不设支委会的,党支部书记与每名党员、党员与党员之间要开展谈心谈话。开展批评与自我批评,批评要有具体意见和案例,突出针对性和实效性,针对突出问题和薄弱环节,提出整改目标任务并在一定范围内公布。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。

    开展民主评议党员年底前,以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬,对不合格党员按有关程序稳妥慎重给予组织处置。         

    (三)搭建舞台,促进作用发挥  

    开展“戴党徽、温誓词、强党性、做表率”千名党员亮身份活动。全体党员佩戴党徽或“共产党员”胸卡、胸牌,亮明党员身份,亮出党员干部的“精、气、神”。各党委、支部可设立“党员示范岗”、“党员先锋岗”、“党员示范班”,开展“党员示范课”等,激励广大党员自觉对照党员标准规范言行,接受群众监督。

    开展“党员献策”活动。采取召开座谈会、发放调查问卷、上门征求意见、专题电子邮箱等形式,最大限度地倾听广大党员对学习教育的呼声和建议,对有重要价值和有建设性、代表性的意见建议将在媒体刊发,让社会广泛关注。

    开展“立足岗位当先锋”活动。各党委、支部都要立足身边人、身边事,培树党员标兵,发挥好先进典型的引领示范作用。教育工委要培树1-2个先进集体,每个党委、支部培树1-2名党员标兵,在单位醒目位置进行展示,让广大党员学有榜样、赶有目标。引导党员干部履职尽责,夙兴夜寐,激情工作,争当“改革发展先锋”;引导党员教师立足岗位创先争优,争当“育人立德先锋”。

    开展党员联系服务群众活动。以“接力沈汝波·为民做好事”活动为载体,深化“港城先锋·红色义工”党员志愿服务,建立党员联系服务群众长效机制。组织引导广大党员注册成为志愿服务团体成员,立足本职、发挥特长,深入发展一线、基层一线、暑期一线,围绕服务发展、倡导文明、扶贫济困、排忧解难,积极为发展助力、为群众解难。有服务能力的党员每年都要制定联系服务群众计划,记好《党员为民做好事服务日志》。结合党员教师特点和个人特长,以留守儿童、农民工及其子女、残疾儿童等特殊群体和老党员、困难党员为服务重点,利用党员活动日、节假日、业余时间开展多种形式的为民服务活动。

        五、组织保障

    各党委、支部要把开展学习教育作为一项重大政治任务,高度重视,精心组织,尽好责、抓到位,确保取得实效。

    1、加强组织领导。各党委、支部要发挥关键作用,加强对学习教育的组织领导,制定具体实施方案,保障工作力量。各学校主要负责同志要担负起第一责任人职责,对工作方案亲自审定,对重要任务亲自部署,从严从实抓好学习教育。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前、作表率,严格执行双重组织生活制度,领导干部要以普通党员身份参加所在支部的组织生活。

    2、注重分类指导。各党委、支部要根据自身特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对离退休干部职工党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以骨干党员“上门送学”等方式组织他们参加学习教育。教育工委要对所辖党组织进行全覆盖、全过程的现场指导,并进行督导检查。

    3、夯实基层基础。要大力整顿软弱涣散基层党组织,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保学习教育有人抓、有人管。集中开展党员组织关系排查,全面摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,力求把每名党员都纳入党组织的有效管理之中。要认真落实“党员活动日”制度,围绕学习教育、议政议事、为民服务等主题开展活动。

    4、强化宣传引导。充分利用各种途径,采取言论引导、开设专题、设置专栏、推出专版等多种形式,广泛宣传学习教育的重大意义、重点内容和目标要求,扩大学习教育的覆盖面。大力宣传各单位的经验做法,及时公布学习教育进展和成效,形成强大宣传声势,营造良好舆论氛围。结合纪念建党95周年活动,树一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织,进行集中表彰和宣传报道。

     

     

    中共昌黎县委教育工作委员会

    2016427

     

     



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